レポート課題 任意の写真を一点選び、その写真の写真史的意義について論述する。取り上げる写真は、いわゆる「芸術作品」に限らず、報道、広告写真でもよい。 引用元、情報の出典、参考文献（書籍、ウェブなど）は、文末にリストの形で必ず明記すること（下…

休講・補講 来週、27日の講義は、講師が海外出張のため休講にします。補講は、8月3日の2講時に同じ教室で行う予定です。補講掲示を注意して見ておいてください。 レポート課題 任意のイメージ（絵画、写真、イラスト、マンガなどの静止画）を一点採り上げ、…

レポート課題 任意のイメージ（絵画、写真、イラスト、マンガなどの静止画）を一点採り上げ、そのイメージの魅力について論述する。 マンガ、絵本などは、本全体を扱うのではなく、最大見開き1ページまで（ひと目で見られるまでの範囲）を分析すること。 引…

レポート課題 任意のイメージ（絵画、写真、イラスト、マンガなどの静止画）を一点採り上げ、そのイメージの魅力につ いて論述する。 マンガ、絵本などは、本全体を扱うのではなくて、最大見開き１ページまで（ひと目で見られるまでの 範囲）を分析すること…

レポート課題 任意の広告イメージを一点選び、その広告が「何を」「どのように」表しているかを精密に記述した上で、記号論や文化論など講義の内容に則して論述する。 引用元、情報の出典、参考文献（書籍、ウェブなど）は、文末にリストの形で必ず明記する…

レポート課題 任意の写真を一点選び、その写真の写真史的意義について論述する。取り上げる写真は、いわゆる「芸術作品」に限らず、報道、広告写真でもよい。 引用元、情報の出典、参考文献（書籍、ウェブなど）は、文末にリストの形で必ず明記すること（下…

レポート課題 任意のイメージ（絵画、写真、イラスト、マンガなどの静止画）を一点採り上げ、そのイメージの魅力につ いて論述する。 マンガ、絵本などは、本全体を扱うのではなくて、最大見開き１ページまで（ひと目で見られるまでの 範囲）を分析すること…

補足 創英角ポップ体について 創英角ポップ体は2014年もアツかった | 教育番組 フォントから考える(1) 創英角ポップ体はなぜ街に溢れるのか? | マイナビニュース あの「HG創英角ポップ体」の元となった直筆生原稿を見た :: デイリーポータルZ 人工知能と著作…

レポート課題 任意のイメージ（絵画、写真、イラスト、マンガなどの静止画）を一点採り上げ、そのイメージの魅力につ いて論述する。 マンガ、絵本などは、本全体を扱うのではなくて、最大見開き１ページまで（ひと目で見られるまでの 範囲）を分析すること…

レポート課題 任意の広告イメージを一点選び、その広告が「何を」「どのように」表しているかを精密に記述した上で、記号論や文化論など講義の内容に則して論述する。 引用元、情報の出典、参考文献（書籍、ウェブなど）は、文末にリストの形で必ず明記する…

肖像（ポートレート）写真の歴史 アウグスト・ザンダー：顔と国家 明治天皇の肖像＝「御真影」 多木浩二『天皇の肖像 (岩波現代文庫)』 風景写真の系譜 赤瀬川原平『四角形の歴史 (こどもの哲学・大人の絵本)』 グランド・トゥアーからピクチャレスク美学へ …

補足 イコノグラフィの辞典 新装版 西洋美術解読事典 ウェブで高精細画像を見る e国宝 - 国立博物館所蔵 国宝・重要文化財 洛中洛外図屏風 | 佛教大学図書館デジタルコレクション 講義 文化と表象の制度：ピクトグラム編 トイレ・サインの文化記号論 記号の…

授業アンケート manaba+Rで レポート課題 任意のイメージ（絵画、写真、イラスト、マンガなどの静止画）を一点採り上げ、そのイメージの魅力について論述する。 マンガ、絵本などは、本全体を扱うのではなく、最大見開き1ページまで（ひと目で見られるまでの…

講義 過去に定位される都市――明治期マスメディアと京都の近代 京都の都市史 656 祇園社創建 794 平安京遷都 1467 応仁の乱（〜1477）。町衆による自治 1590 天正町割 1591 御土居造営 1611 高瀬川開削 1708 鴨東祗園の開発がすすむ 1788 天明の大火 1864 池…

補足 イコノグラフィの辞典 新装版 西洋美術解読事典 ウェブで高精細画像を見る e国宝 - 国立博物館所蔵 国宝・重要文化財 洛中洛外図屏風 | 佛教大学図書館デジタルコレクション 講義 文化と表象の制度：ピクトグラム編 トイレ・サインの文化記号論 記号の…

告知 −講師が体調不良のため休講にします。