11芸術学1B
イヴェント案内 ３・１１― 芸術の運命 アンケート 講義終わりに実施 レポート課題 任意のイメージを一点採り上げ、それが何をどのように表しているのかを記述した上で、そのイメージの魅力あるいは批判すべき点について論述する。。 引用元、参考文献（書籍…
注意 暴風警報が７時現在継続中のため、本日午前中は全学休講となりました。7月22日（金）２講時に補講を行います。場所は平常通り、M201教室です。 詳しくは→http://info.kyoto-seika.ac.jp/info/important/2011/07/620110720.php
レポート課題 任意のイメージを一点採り上げ、それが何をどのように表しているのかを記述した上で、そのイメージの魅力あるいは批判すべき点について論述する。。 引用元、参考文献（書籍、ウェブなど）は、文末にリストの形で必ず明記すること（下記の字数…
レポート課題 任意のイメージを一点採り上げ、それが何をどのように表しているのかを記述した上で、そのイメージの魅力あるいは批判すべき点について論述する。。 引用元、参考文献（書籍、ウェブなど）は、文末にリストの形で必ず明記すること（下記の字数…
補足 選挙ポスターと視線 東京大学蒲山郁夫ゼミ編『選挙ポスターの研究』 講義 オリエンタリズムと視覚的イメージ 非西洋へのまなざし：非対称の視線 オリエンタリズム＝ヨーロッパのオリエントに対する支配的言説の様式 オリエントは…ヨーロッパ人の心のも…
講義 視線と監視 エデュアール・マネ《オランピア》(1863）の視線 ヌードと裸 視線の問題 社会と絵画：19世紀パリ オリエンタリズムと視覚的イメージ 非西洋へのまなざし：非対称の視線 オリエンタリズム＝ヨーロッパのオリエントに対する支配的言説の様式 …
講義 文化と表象の制度 トイレ・サインの文化記号論 記号の有徴性／無徴性 記号と性差（ジェンダー） 186 Funny Bathroom Signs From Around The World ライアン・アブドゥラ、ローゲル・ヒュープナー『SIGN,ICON and PICTOGRAM―記号のデザイン』 ピクトグラ…
講義 文化と表象の制度：幾何学的遠近法 遠近法＝二次元の画面上で、三次元（空間）を表す「さまざま」な仕方：一つではない 近代以前の日本における遠近の表し方＝画面内での上下が奥行きとして読まれる ルネサンス期における「幾何学的遠近法」 「世界に開…
告知 「バズカフェvol.1」 日時：2011年6月3日（金）正午くらいから 場所：京都精華大学本館1Fラウンジ 安エレこと（有）安田電子芸能が叩きつける脱力イベント第一弾!! http://www.kyoto-seika.ac.jp/edu/humanities/popularculture/post-106.php 巴里発ト…
講義 初期映画／物語映画 初期映画と「驚き」 トム・ガニング「驚きの美学――初期映画と軽々しく信じ込む（ことのない）観客」『「新」映画理論集成〈1〉歴史・人種・ジェンダー (歴史/人種/ジェンダー)』 参考映像リスト 初期映画から物語映画へ リュミエー…
講義 映画における編集とリテラシー セルゲイ・エイゼンシュテイン（監督）『全線~古きものと新しきもの~ [DVD]』 ジガ・ヴェルトフ（監督）『マイケル・ナイマン カメラを持った男 [DVD]』 メル・ブルックス（監督）『メル・ブルックス/新サイコ [DVD]』 初…
告知 今週からコメント・カード配布は講義開始後30分（11:10頃）までです。早めに取りに来ておいてください。 「写真新世紀」公募説明会 開催日 ：2011年 5月12日（木） 開催時間：18:00~20:00 場所：京都精華大学・風光館F107教室（参加人数によりF207への…
告知 今週から大学院生のTA（授業補助員）がついてくれます。出欠管理はTAに任せますので、公欠などの届けはTAに提出してください。 今週からは、きっちりと出欠をとるようにします。今回以降、正当な理由なく休めるのは５回まで。６回休んだらレポートは受…
講義 視覚的（visual）なもののリテラシーとコミュニケーション ヴィジュアル・リテラシー=視覚的読解能力 視覚（ヴィジョン）と視覚性（ヴィジュアリティ） 「見る」ことと「分かる」こと オリヴァー・サックス「『見えて』いても『見えない』」（『火星の…
イントロダクション 講義情報 講義情報ブログについて=IN THE STUDIO：佐藤守弘の講義情報 予定、参考資料など プロフィール=ブログ情報 - IN THE STUDIO：佐藤守弘の講義情報 リンクなど 研究室について 講義シラバス=講義概要：芸術学1B - IN THE STUDIO：…
芸術学1B 水曜日2講時 芸術／デザイン学部1年次〜 講義の目的 芸術とヴィジュアル・リテラシー 私たちは、日頃、雑誌やテレビ、インターネットなどで、さまざまな視覚的イメージに接触し、それらから情報を得ている。では、私たちはどのようにして、イメージ…
