先週の補足 創られた伝統／伝統の創造（Invention of Tradition） エリック・ホブスホウム＆テレンス・レンジャー『創られた伝統 (文化人類学叢書)』 ベネディクト・アンダーソン『定本 想像の共同体―ナショナリズムの起源と流行 (社会科学の冒険 2-4)』 【…

講義 佐藤良明『英文法を哲学する』3-3「文は補語だけで自立する」、3-4「am/are/isはbeと違う」 〈Ｓ＋Ｖ＋Ｃ〉のC（補語）とは？｜英語｜苦手解決Q&A｜進研ゼミ高校講座 存在動詞 - Wikipedia コピュラ - Wikipedia 講読 教員による試訳→受講生の翻訳の検…

先週の補足 接触／距離と文化 新型コロナウイルスの感染拡大に伴い、「濃厚接触」という言葉を頻繁に耳にするようになった。ウイルスの感染を防ぐために、濃厚接触を避ける。単純にとらえるなら、一連の肺炎騒ぎは、さわる文化の危機ということができる。し…

ストリートの記号論——モッズ・パンクス・ルード・ボーイズ ポピュラー・カルチャーとサブカルチャー 「ポピュラー・カルチャー」という語は、日本語で言う「民衆文化」とほぼ同義であり、本稿ではハイ・カルチャー、エリートの文化ではない、フォーク・カル…

先週の補足 文化とマナー 日本記号学会第38回大会（5/19・20）「食（メシ）の記号論」 – 日本記号学会ウェブサイト 日本記号学会編『食の記号論—食は幻想か? (叢書セミオトポス)』 私たちは情報を「食べて」いる 食マンガは何を描いてきたのか 行為としての…

講義 基礎演習での口頭発表について 研究したい（あるいは興味を持っている）対象を選ぶ それを丁寧に紹介する（＝記述、言語化する） その対象の魅力／興味深い点を紹介する 資料の調べ方 図書館を探る 日本十進分類法（NDC）区分表 000:総記、100:哲学、20…

講義 佐藤良明『英文法を哲学する』3「5つの文型の背後に2種類の結合が見えること」 講読 教員による試訳 ユングとマンダラ C・G・ユング『個性化とマンダラ』 精神分析とは？ フロイトとユング 意識と無意識 英語字幕付きで英語の映像を見る John Berger / …

今日のオフィス・アワーは、13:30から14:00までです。

学生ボランティア募集 京の地蔵盆・夏祭り無料相談会/体験会 2022年度｜本学の研究活動｜同志社大学 研究・産官学連携 先週の補足 ホーム - アトリエ みつしま 中ハシ克シゲさんの触覚彫刻に寄せて（前編） - 美術家・光島貴之 中ハシ克シゲさんの触覚彫刻に…

講義 脱マスメディア時代の文化 教養としての文化（ハイ・カルチャーの時代） 新聞・雑誌などの印刷マスメディアの誕生 写真・録音・映画などの複製技術による文化の商品化 ラジオ、テレビによるポピュラー文化の普及 文化のマルチチャンネル化、マルチメデ…

学生ボランティア募集 京の地蔵盆・夏祭り無料相談会/体験会 2022年度｜本学の研究活動｜同志社大学 研究・産官学連携 先週の質問 身体改変とサイボーグ〜SF的想像力 「サイボーグ宣言」ダナ・J・ハラウェイ ダナ・ハラウェイ『サイボーグ・フェミニズム』 …

講義 芸術学の基礎：「記述」description 例えば絵画のような表象的な研究対象の場合、記述とは、「何を」「どのように」表しているのかを言語化することによって筆者の解釈に読者をいざなうこと 佐藤康宏「ディスクリプション講義」（『絵は語り始めるだろ…

講義 佐藤良明『英文法を哲学する』（英文法を哲学する - 株式会社アルク） 他動詞＝transitive verb 自動詞＝intransitive verb 英語学習ででてくる「自動詞」と「他動詞」の違いってわかる？うまく見分けるためのコツ | English Lab（イングリッシュラボ）…

前回の質問から ソシュールの記号論＝数回後に扱います 絵画を「分かる」こと 芸術の価値を決めるのは誰か レトロニム - Wikipedia 生理的か文化的か：読売新聞ビジネス局・イノベーション本部ポータルサイト adv.yomiuri ヴィジュアル系 - Wikipedia 実際は…

「ポピュラー」という概念と「メディア」の変容 永冨真梨、忠聡太、日高良佑「ポピュラー」『クリティカル・ワード ポピュラー音楽 〈聴く〉を広げる・更新する』 レイモンド・ウィリアムズ「popular 人民の・大衆的・人気のある・普及した」『完訳 キーワー…

質問 マズローの欲求階層説 | 用語解説 | 野村総合研究所(NRI) パンクとスタイル（様式） 「パンクとは音楽のスタイルではない。姿勢なのだ」by ジョー・ストラマー（ザ・クラッシュ／ザ・メスカレロス） 様式とは何か - 9bit 佐々木健一「様式」『美学辞典…